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深入線上課堂,保障教學質量 ---教師教育學院線上教學督導及反饋研討順利進行

時間:2020-03-26瀏覽:226設置

根據學校開展線上教學督導的相關通知要求,進一步解決線上教學疑難點,提升教師在線教學的質量,教師教育學院在本學期第六周即316-20日開展了線上教學督導。并于320日周五下午召開了督導反饋及教學研討會,院長周躍良、副院長曹曉華和副書記狄偉鋒等院領導、各教學督導組成員、專業主任及部分教師共54人參會。會議由督導組組長郎建勝老師主持。

會議開始彩票在线注册网址,郎建勝老師先代表教育學專業督導組進行匯報。教育學督導組每天安排兩組開展聽評課彩票在线注册网址,老師們上課條理清晰,重點突出,準備了豐富的高質量彩票在线注册网址、多形式的相關課程資源彩票在线注册网址。督導組認為“理論性課程能夠緊密結合教育教學的實踐彩票在线注册网址,實踐性課程也能夠主動聯系理論指導,通過實踐剖析上升到理性層面”,是教育教學的一大優勢。與此同時,線上教學也面臨著學生學習效果難以監控,相對于線下交流,老師講課和學生發言兩個環節之間的切換時間成本較高,有效互動困難等問題。

李新宇老師代表心理專業督查組進行匯報。6位督導老師通過聽課發現,與線下講解相比彩票在线注册网址,線上授課內容講解更詳細,老師對知識點的講解能緊緊圍繞ppt上的要點是線上教學的優勢,比較能幫助學生理解課程內容和把握重難點。然而如何在在線課程中了解學生情況、設置合理作業、給予實時反饋需要老師們的進一步思考。

教育技術督導組組長黃立新老師一周內線上聽了25節課,督導組發現每位老師通過周密設計教學微視頻、討論話題、互動小測試、課后作業等,能較好地完成線上教學任務。相比于其他專業,教育技術學專業的老師能更好地發揮專業優勢,得到學生的積極響應彩票在线注册网址。但在《現代教育技術理論及應用》的公共課程中,也存在作業質量不高的情況彩票在线注册网址,需要幫助學生提升相關知識點的應用能力和自我負責的意識。

課程系督導組組長陳偉強老師代表督導們總結了本次聽課的情況。老師們通過分批聽課和任課老師的個人申請聽課,再及時進行教學分析,提煉課程和老師的個人特色,課程系老師的幾類實踐課程也取得了較好的效果彩票在线注册网址,并有望轉化為下一步教學改革的成果彩票在线注册网址。

葉亞林老師建議小學教育專業教師要注重板書和語言方面的規范性,最好做到講授、討論、練習相結合,在講授重要知識點時注意小結歸納,以方便學生記錄。心理系賈磊老師肯定了分享電子教材的做法,并探討了操作性問題的線上教學方案。方向老師分享了主題式教學、學生輪流直播、定時上交手寫筆記等線上教學方法,用以確保學生對課程內容有更深刻的理解。阮高峰老師分享了線上課程設計時采用的標準參照、任務驅動和全員參與的教學方法彩票在线注册网址。鄭逸農老師的微格教學中,要求學生事先錄好教課視頻并嚴格要求細節彩票在线注册网址,依次進行小組互評、自評,同學們都能認真參與并獲得快速成長。

周躍良院長也在線進行了反饋,他認為線上授課和督導工作的順利開展彩票在线注册网址,反映了老師們在特殊時期已經適應特殊的教育形式,對今后的教學活動將生成長遠的影響,希望老師們從互聯網時代背景來定位現階段的在線教育,用遠程教育的思維來設計教學,周密考慮如何更好地設計課堂研討活動。周院長還指出現階段學生的反映和督導們的反饋仍存在一定差異,需要老師們在教的角度和學生學的角度中找到平衡點。

會議由組長郎建勝老師總結結束,基于本周的教學巡查,督導組向學院全體老師提出了四個要求與思考:一是基于線上遠程教學,進行教學設計思路的轉型彩票在线注册网址彩票在线注册网址;二是探究如何在線上加強跟學生的互動,加強優勢,回避弱勢;三是如何在線上加強課堂管理;四是點滴言行背后折射出老師的人生觀、價值觀,如果把線上教學和課程思政深度融合,也是教學中需要重視的問題。反饋會后,參會老師們意猶未盡,仍以文字的方式在釘釘平臺進行交流和探討,發表見解。

值此教學非常時期,老師們積極參與非常教研彩票在线注册网址。學院的線上教學督導及反饋、教研工作緊密結合,為疫情期間學院線上教學工作的規范有序和質量提升起到了重要的保障作用。在隨后幾周,學院將繼續開展不定期的教學督導和教學研討工作,促進老師們對線上教學的悟透落實,為進一步開展“互聯網+”教學改革打好基礎彩票在线注册网址。


                                     教育學院教務辦供稿


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